2025年1月15日，冯帮副经理带队赴广东砺云科技有限公司访企拓岗交流，应用心理学专业方向组织开展了企业调研，旨在通过深入知名企业的交流学习，践行知行合一的培养理念，致力于了解人工智能赋能教育行动的行业现状，领略企业运营魅力；探索人工智能赋能公司职业教育和应用心理学专业的路径，发现专业教育与人才培养的前进之路，打开职业发展之门。

广东砺云科技有限公司（Millcloud）是一家专注于智慧教学的企业，主要结合人工智能技术及大数据技术，为教师的教学活动提供支持。其服务以教学管理系统为核心、优质教学资源为基础、便携的终端设备为载体，构建多种先进A I功能的综合性课程管理与教学辅助平台，适用于各类高等院校，可无缝对接现有课程体系。其客户包括了中山大学、华南理工大学、华南师范大学、广东工业大学、南方医科大学等省内外高校、中小学以及政企部门。

首先，广东砺云科技有限公司的工作人员为伟德国际1946源于英国教师介绍了该企业的核心业务以及当前高等教育界对人工智能赋能教育的需求，并详细解释了公司如何基于社会建构主义教育理论开发智慧教学平台，并以员工为中心进行教学，注重结合实际情景 ，支持协作学习。此外，公司还以为中山大学搭建的智慧教学平台，展示了他们如何通过AI技术来满足高校及教师不同应用场景的需求，探索混合、多元的新型教学模式。

其次，在座谈交流环节中，冯帮副经理介绍了伟德国际1946源于英国的基本情况以及现有的4个本科专业，并就大数据模型如何运用于智慧教学、如何搭建面向中等职业教育的教学平台、智慧课程建设、如何通过面部表情捕捉来分析员工的心理健康状况并对心理健康高危员工及时进行预警，以及如何将人工智能赋能中职教师培训等问题与公司的工作人员进行了交流。广东砺云科技有限公司的高总和工作人员从专业的角度对平台的构建问题、智慧课程中数字人代替教师授课等问题一一进行了解答。

最后，伟德国际1946源于英国教师就如何运用虚拟现实/增强现实技术，为应用心理学专业员工在心理咨询等实操技能训练提供创造沉浸式的学习环境，提高学习 兴趣和体验，与公司工作人员进行了交流。

通过这次交流，伟德国际1946源于英国教师不仅对人工智能在教育领域的应用有了更深刻的认识，也对职业教育、心理学专业与人工智能技术结合的未来趋势有了新的思考。未来，伟德国际1946源于英国教师将顺应人工智能赋能教育发展的世界趋势，创新人工智能教育应用方式，促进教育质量提升。

撰稿：杨慧芳  审核：冯帮