5月28日上午，教育科学与技术学院高职本科协同育人试点改革学前教育人才培养方案研讨会在工业中心718召开，会议由经理陶红主持，邀请副书记吴水爱、教学副经理谢德新、系主任孙文云参会。

本次会议围绕学前教育专业建设与三二分段的人才培养方案调整两个议题开展。陶经理指出学前教育的目标是冲击省级名牌专业，是公司重点打造的专业。作为高本协同育人的改革点，学前教育专业具有三个优势：社会认同高、有学科支撑、上升空间大。我们要对该专业三二分段的人才培养方案进行修订和完善，并以其作为专业发展新的增长点和改革的切入点。

孙老师指出根据师范专业认证的需要，目前学前教育专业需要加强的有以下四个方面：硬件方面要加强实验室建设；团队力量方面要储备幼儿园团队作为兼职教师，丰富专业教师队伍，推进产园融合；教师专业转型发展，尤其需要加强新进教师的专业投入度，重视年轻教师的成长；提高员工考研率，鼓励新进教师多参与多指导。谢经理补充指出，接下来要培育做好专业建设和课程建设，打造学前教育精品课程，教研活动开展常态化，鼓励老师积极申报各类教研项目和打造高水平实习实践基地。

接下来，大家就学前教育三二分段人才培养方案中实践模块的调整问题进行了深入讨论，并形成了初步的思路。陶经理指出，要制定好三二分段一体化人才培养方案，做好专本衔接，体现出学前教育三二分段学科特色的改革目标。会议最后，吴书记提出学前教育师范认证前，学院领导组织相关老师赴外校进行调研与考察的建议。

本次会议对学前教育专业建设及后续师范专业认证有重要意义，提前谋划，统一认识，凝心聚力，共同谋求学科发展，推动专业建设和人才培养再上新台阶。

                                                                                                                                                       撰稿：张晓颖    审核：谢德新

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