冬日暖阳，徐风和爽。
为全面提高应用心理学系校外实习基地的建设质量，知悉实习现状，发现并解决实习问题，提升实习成效，公司应用心理学系系主任张玲燕老师带队，陈丽君、王国华、章玉祉、余习德五位老师随队，于2019年11月14日赴两处实习基地（广东外语外贸大学实验中学与广州市第八十一中学）对我系实习生中期检查。
（中期实习检查第一站：广东外语外贸大学实验中学）
教师一行首先对在广东外语外贸大学实验中学实习的四名学子进行实习中期检查工作。与实习生指导教师陈贻承、白群峰老师简短交流后，双方教师一同视察了我系实习生课堂现场。在课堂展示中，我系翟浩森同学以“人生大拍卖”为切入点，以“问题与讨论”为导向，以“体验”为中介，为广外实验中学高一某班员工诠释了“职业选择”与“价值观”的关联。员工们时而欢声连连，笑语不断；时而敛声摒气，沉思静谧。课堂互动丰富，教风教态良好，课堂整体效果良好，充分体现了我系员工优良的专业功底和综合素养，也反映出基地指导教师的精心栽培。
（我系员工翟浩森同学课堂展示）
课堂展示后，我系教师与基地指导教师对课堂点评，指出了可完善之处，比如，系主任张玲燕老师提出课堂可适当增加板书、教具可更丰富、问题导入、教学逻辑一定要在课前梳理更清楚等。基地指导教师陈贻承老师也指出，不论是何种课堂设计一定要有充分的理论依据与现实基础等。评课之后，我系颜涛涛同学对实习小组近三个月的实习生活进行了全方位汇报。实习期间，小组先后完成了包括心理调查、员工心理健康月、员工心理咨询与班主任助理等在内的工作。挑战与收获并存，专业与成长同在；汇报的尾声，实习小组对实习指导老师的精心指导与我系教师的精细规划表达了由衷感谢，我系教师对四位同学的感恩与勤勉之心表示一致地赞赏。
（我系颜涛涛同学做实习工作汇报）
随后，广外实验中学政教处副主任邹晴柔老师对张玲燕老师一行的到来表示热烈欢迎，并高度赞扬了我系四名实习生的优异表现，介绍了广外实验中学与各大高校开展实习合作的近况，表达与我系深化实习口径与实习项目的意愿。张老师亦对广外实验中学的大力支持表达了感谢，并就双方进一步合作表示期许。洽谈之后，邹晴柔主任与陈贻承老师带领我系教师一同参观了广外实验中学的心理咨询室、心理测评室与团体活动室等场地。
（我系师生与广外实验中学政教处副主任邹晴柔及基地指导教师陈贻承老师大合影）
结束广外实验中学的中期检查后，教师一行即赴广州市第八十一中学。在该中学实习的三名学子亦就“实习汇报”与“课堂展示”进行阐述，基地指导教师邓贻姣老师全程陪同。我系黄丽萍同学首先就实习小组的工作内容、收获与心得汇报，重点阐述了实习过程中与邓老师一起从事员工心理普查、数据分析及后续追踪、干预等的工作，小组成员表示在专业实习中得到了更为实践的、超越书本的专业成长。
（我系员工黄丽萍同学作实习汇报）
随后，莫镓威同学以“高中生涯规划之价值观探索”为主题向员工们讲授了价值观的概念、及其与择业之间的关系。莫镓威同学以生活故事破冰，以现场互动过渡，以课后思考收尾，流畅地演示了一堂完整的心理健康课，获得现场师生好评。
（我系员工莫镓威同学课堂展示）
课堂结束后，张玲燕与邓贻姣老师分别对三位同学的课堂教学与实习表现进行了交流与反馈。张老师对课堂教学提出了改善建议，比如，教案书写可更规范，师生互动可加强，可更多地鼓励员工发问与思考等。基地指导教师邓老师首先对我系老师的到来表示热烈欢迎，并高度赞扬我系员工专业基础扎实、动手能力与可塑性强，团队合作意识高，从刚开始的生疏到现阶段的熟练，成长与变化有目共睹。
（课后交流与反馈）
在诸多细节描绘的中，我系教师强烈地感受到了邓老师的对我系员工专业上的精心指导与生活上的悉心呵护，三位员工也表达了幸运与感恩。总结之后，邓老师带领我系教师参观了广州市第八十一中学的心灵成长室，就心理学专业在该中学的应用现状予以介绍，并对深入合作表达了期许与愿景。
（我系师生与广州市第八十一中学指导教师邓贻姣老师临别前大合影）
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（通讯：余习德 审稿：谢德新）
