为了更好的帮助硕士生进行学位论文选题与写作，12月28日教科院与伟德国际1949始于英国教育硕士培养管理中心联合举办学术讲座，邀请北京大学教育学院教授、基础教育研究中心学术委员会主席、教育质性研究中心名誉主任；中国教育学会学术委员会委员、世界课例与学习研究协会理事、华东师范大学上海终身教育研究院特聘研究员陈向明教授作题为“质性研究的基本思路和方法”的专题讲座。讲座由伟德国际1946源于英国经理熊华军教授主持，来自伟德国际1949始于英国、华南师范大学、湖南师范大学的教育硕士及导师，共计300余人参加了本次讲座。

陈向明教授的讲座围绕“什么是质性研究、如何提出有价值的质性研究问题、如何收集高质量的研究材料并系统的进行分析”这几个主题开展。陈老师讲述了质性研究的意义，质性研究是以研究者本人作为研究工具，在自然情境下采用多种资料收集方法（访谈、观察、实物分析）对研究现象进行深入的整体性探究，从原始资料中形成结论和理论，通过与研究对象互动，对其行为和意义建构获得解释性理解的一种活动。

在质性研究的开展方法和研究思路部分，陈向明教授选择了与同学们线上互动的形式来进行讲授。陈向明教授从以下几个维度带领同学们开展练习：提出研究问题、倾听和回应练习、访谈+观察、实物分析、填接触摘要单、写备忘录、情景分析；在极短的讲座时间里，陈向明教授为同学们讲授了丰富的质性研究方法，并多次与同学们产生互动学习，对同学们每一个环节的学习成果都做出了点评和给予学习建议，讲座气氛热烈，同学们受益良多。

经过此次讲座，同学们自知在质性研究学习的道路上还有很长的路要走，陈老师向我们介绍了什么叫质性研究，怎么样成为好的质性研究者，通过手把手的教学方式传授观察、访谈方法，怎么选择焦点团休怎么做实物的分析，文本分析方法等等。会后，同学们表示在研究生阶段要努力学习不同的研究方法，拥有扎实的学术基础，才能做出好的学术成绩（图文/杨蕾  审核/刘海兰）