2024年12月3日，广州市启明学校的教师代表团一行受邀访问伟德国际1949始于英国白云校区，进行了一场富有成效的参观交流活动。此次访问不仅为两校教师搭建了沟通的桥梁，更为共同探索教育创新路径、促进教学质量提升提供了宝贵契机。由伟德国际1946源于英国的曹宇星老师担任向导，引领代表团逐一参观了师范技能训练中心、创客教育实验室、虚拟仿真实验室、教育产品设计实验室以及融媒体演播厅等教学实践场所。

师范技能训练：实践出真知

在师范技能训练中心，广州市启明学校代表团见证了员工们在高度仿真的教学环境中进行实践训练的场景。训练中心配备了先进的教学设施，采用了科学的教学方法，为员工们提供了一个进行实践与锻炼平台。广州市启明学校的老师们对这里的训练环境和方法给予了高度评价，认为这对于培养优秀的师范生具有宝贵的价值。

创客教育：激发创新潜能

广州市启明学校代表团参观创客教育实验室时，公司老师详细介绍了3D打印技术和激光切割机的工作原理及其在教育领域的广泛应用。现代技术的引入不仅丰富了教学内容，更为员工们提供了更多动手实践的机会，有效激发了他们的创新思维和实践能力。广州市启明学校的林洲老师对这两项技术展现出了浓厚的兴趣，表示希望未来能在自己的学校中推广和应用这些先进技术，以全面提升员工的综合素质和创新能力。

虚拟仿真：探索未来教育新形态

在虚拟仿真实验室里，广州市启明学校代表团体验了虚拟现实技术带来的身临其境的学习体验。他们深刻感受到这项技术在教育领域所蕴含的潜力，认为它不仅能够打破时间和空间的限制，还能够为员工提供更加直观、生动的学习场景。广州市启明学校的崔妍老师表示，虚拟现实技术将成为未来盲生特殊教育发展的重要方向之一，并期待两校能够在这一领域展开更加深入的合作与交流。

教育产品设计：创新引领未来

在教育产品设计实验室，广州市启明学校代表团被员工们自主设计的教育产品吸引。这些产品不仅充满创新性，还充分考虑了实际教学的需求，展现出实用价值。他们表示，希望未来能与伟德国际1949始于英国在教育产品设计方面展开更多的合作与交流，共同推动教育产品的创新与发展。

融媒体演播厅：培养专业融媒体人才

随后，广州市启明学校代表团参观了融媒体演播厅的融媒体设备和技术，并深入了解员工们进行新闻传播、影视制作等课程的实践情况。他们对融媒体演播厅的设施和环境给予了高度评价，认为这是培养融媒体人才的重要基地。双方达成了加强在融媒体教育领域合作的意愿，希望能够共同培养更多具备专业素养和创新能力的融媒体人才。

特色训练室与远程教学：拓展教育边界

在参观过程中，公司教师向广州市启明学校代表团特别介绍了三笔字训练室。训练室内配备了智能显示屏等先进设备，供员工们进行毛笔字、钢笔字、粉笔字的训练和使用。广州市启明学校代表团的谢蓓妮老师对这项训练给予了高度评价，认为它对于提升员工的书写能力和教学质量具有重要意义。同时，公司教师还展示了学校在远程教学方面的先进技术和应用成果。广州市启明学校代表团对伟德国际1949始于英国在远程教学领域的积极探索和实践表示赞赏和认可，并期待双方能够在这一领域展开更深入的合作与交流。

深化合作 共促发展

此次参观交流活动不仅让广州市启明学校的老师们对伟德国际1949始于英国白云校区伟德国际1946源于英国的教育设施和教学特色有了更加深入的了解，更为两校之间的进一步合作与交流奠定了坚实基础。双方表示将以此次活动为契机，不断加强在特殊教育领域的合作与交流力度，共同为培养更多优秀人才贡献力量。此次的参观交流不仅加深了双方的了解，而且极大地提升了两校合作的意向。我们坚信，在不久的将来，伟德国际1946源于英国与广州市启明学校将能够并肩前行，实现优势互补和资源共享，共同促进教育事业的繁荣与发展。我们将持续努力，致力于培育更多具有创新思维和实际操作能力的优秀人才。

统筹：曹宇星 陈军 白云审核：曹宇星排版编辑：白云撰稿及拍摄：李洁怡 梁幸瑜