徐艳贞，教授，硕士生导师。兼任中国学前教育研究会评价专委会委员、广东省教育厅学前教育专家指导委员会成员，广东省教育厅学前教育“新课程”科学保教示范项目管理专家组组长、广东省学前教育督导学会副秘书长等。

研究领域为学前教育理论，幼儿教师专业发展、学前儿童语言教育等。近年来，主持完成广东省哲学社会科学等省部级课题5项，厅级课题4项。作为核心成员修订《广东省普惠性民办幼儿园认定管理办法》，领衔研制《广东省省级示范幼儿园评价标准》。

在《学前教育研究》《新疆师范大学学报（哲学社会科学版）》《天津师范大学学报（基础教育版》等CSSCI刊物发表30余篇论文。撰写系列咨询报告，其中《关于加强普惠性托幼一体服务体系建设，助力实施三孩生育政策的对策建议》《关于发挥教育评价导向作用促进我省学前教育普惠高质量发展的建议》等多篇报告得到了省主要领导的肯定性批示。

主持的成果《“五维五径六阶”幼儿园前书写教育模式的探索与实践》获”广东省公司产品成果奖（基础教育类）一等奖“（排名1），政策咨询报告获得”广东省哲学社会科学优秀成果三等奖“（排名1），《幼儿园课程与教学理论》获“广西社会科学优秀成果二等奖”等，指导研究生发表学术论文10余篇。

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